lunes, 5 de noviembre de 2012

Deportistas a la luz de sus capacidades


Tapa del libro "Deportistas sin adjetivos".


Juan Palau fue Presidente de la Federación Española de Deportes para Discapacitados Físicos (FEDDF) y Vicepresidente del Comité Paralímpico Español (CPE). Falleció el 26 de abril de 2011, a los 81 años. ¿Por qué lo menciono?.  Porque dedicó su vida a difundir programas en relación al deporte adaptado en España. Fue uno de los precursores del movimiento paralímpico del país, ya que estuvo al frente de “Hogares Mundet”, un complejo en el que vivían muchos niños desamparados, de los cuales muchos tenían poliomielitis. En ese lugar comenzaron las primeras competiciones deportivas con personas con discapacidad en España.

El mismo año en que murió, se publicó el libro “Deportistas sin adjetivos. El deporte adaptado a las personas con discapacidad física”, editado por el Consejo Superior de Deportes, Real Patronato sobre Discapacidad, el Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad y el Comité Paralímpico Español.

En el comienzo de la obra se describe a un Juan Palau que “vivió la actividad física y deportiva (…) a la luz de las capacidades, el esfuerzo y el trabajo de quien la realiza”, es decir, como una práctica no entendida por la discapacidad en particular.

El libro hace referencia a este deportista como un protagonista ineludible del siglo XX y comienzos del XXI: “…ha sido decisiva su condición de precursor y difusor de programas que tenían como finalidad conseguir que el deporte adaptado fuera un medio adecuado para alcanzar objetivos rehabilitadores, psicológicos y, como no podría ser de otro modo, objetivos sociales a favor de la igualdad de oportunidades en la práctica deportiva y en contra de cualquier discriminación”.

Juan Palau - Créditos foto: fecledmi.org 


Igualdad de oportunidades e inclusión social. Justamente la creación de este blog partió desde la base de que el deporte adaptado a personas con discapacidad permite trabajar en la inclusión social e integración social para los deportistas, independientemente de que se lo practique de forma competitiva o recreativa. Ayuda a romper con la barrera de la marginación y a garantizar una igualdad de oportunidades.

Una igualdad que la misma Ley del Deporte establece: deben estar implementadas las condiciones que permiten el acceso a la práctica de los deportes de TODOS.

Y en la obra (de la cual participaron 35 autores pioneros en la difusión y gestión de actividades deportivas adaptadas) se hace hincapié en la importancia de la cuestión “integradora”. A la evolución en el desarrollo de políticas sociales para garantizar igualdad de oportunidades se las llamó “conquistas sociales”.

Y son verdaderas conquistas. Porque romper justamente con el esquema de lo que la sociedad marca  como “normal” o “convencional” no es tarea fácil. En la introducción del libro ya mencionado se explica que “el desarrollo y la potenciación de esas conquistas no son posibles sin tener en cuenta una pieza clave: la capacidad del deporte como elemento favorecedor de procesos integradores desde la antes aludida igualdad de oportunidades”.

En una entrevista al Presidente del Comité Paralímpico Argentino (COPAR), José María Valladares manifestó que “la práctica deportiva facilita la independencia y autosuficiencia del individuo con discapacidad, por lo que resulta un gran facilitador del mejor desempeño del individuo en su vida futura”. En el marco de los Paralímpicos 2012, Valladares destacó la importancia de la difusión no sólo para la concientización de la sociedad, sino también para las propias Federaciones de deporte convencional para que tengan sus comisiones paralímpicos, y volvemos así al tema de la integración social.

En el libro también se menciona esta cuestión, necesaria para lograr que los deportistas puedan dedicarse de forma exclusiva al deporte: “la entrada de deportistas en centros de alto rendimiento, integrados con el resto de los olímpicos, facilidades para las titulaciones educativas deportivas, becas a centenares de deportistas, el apoyo de empresas líderes en sus sectores, el compromiso de algunos medios de comunicación, la mayor participación en competiciones internacionales y otros factores van sumando para llegar a un ideal generalizado: LA DEDICACIÓN EXCLUSIVA DEL DEPORTE”.

Independientes.  Autosuficientes. Apasionados. Se podrían mencionar tantos adjetivos para mostrar sus capacidades. Pero, al mismo tiempo, el título del libro, “Deportistas sin adjetivos”, no me parece fuera de lugar porque tampoco hay que resumir la descripción de estos deportistas como “deportistas con discapacidad”. Para nada. Son personas que practican un deporte.

Tuve la oportunidad de charlar con algunos deportistas, de ver sus entrenamientos, y uno no ve la silla de ruedas, ni presta atención a la discapacidad en sí, porque justamente se tratan de entrenamientos y partidos como cualquier otro de alto rendimiento. No por nada en una nota de la BBC se mencionó la publicidad de los Paralímpicos de este año, definiendo a los deportistas como “Superhombres” (“Superhumans” en inglés), y de lo cual también se habló en su momento.

Vale destacar que no son muchos los lugares o centros que poseen las refacciones necesarias para que deportistas con alguna discapacidad puedan practicar o entrenar. Muchos de los entrevistados en el blog coincidieron en dos cuestiones. Una de ellas es que la difusión es fundamental para la concientización y también para incentivar a más personas con algún tipo de discapacidad para practicar una disciplina deportiva. Y la segunda cuestión es que se debe seguir trabajando desde los centros de rendimientos, desde diferentes políticas sociales, desde las instituciones, para que crezca cada vez más esta igualdad de oportunidades.

miércoles, 31 de octubre de 2012

Básquet en silla de ruedas: equipo de Primera División de CILSA Bs As

Entrenamiento del equipo de básquet de Primera División de CILSA de Buenos Aires






Entrevista a Fernando Ovejero y Daniel Eduardo Copa que juegan en las posiciones Alero (categoría 3) y Pivot (categoría 4.5), respectivamente. Son miembros del equipo de básquet en silla de ruedas de Primera División de CILSA, Buenos Aires. Ambos son también integrantes del Seleccionado Nacional.


El video está disponible para verse en HD (cambiar la configuración).


Fútbol Especial en CILSA de Buenos Aires




Durante el entrenamiento de los equipos de Fútbol Especial de CILSA en Ramsay 2250, Buenos Aires, los jugadores se preparan para las semifinales de la Liga de Fútbol Especial, entre ellos, Gastón Ibarra y Marcos Zangrossi, dos de los jugadores de los equipos de la organización, quienes comentan en una entrevista sobre su ingreso en CILSA y las expectativas en el Campeonato.




El video está disponible para verse en HD (cambiar la configuración).

martes, 16 de octubre de 2012

Tenis de Mesa Adaptado en el CENARD




En el CENARD (Centro Nacional de Alto Rendimiento Deportivo), Buenos Aires, Mauro Depérgola y Gonzalo Acosta, jugadores de la Selección Argentina de Tenis de Mesa Adaptado, cuentan cómo se interesaron por el deporte y sobre sus experiencias desde sus inicios.

EL VIDEO ESTÁ DISPONIBLE PARA VERSE EN HD (para eso cambiar la configuración desde Youtube).


lunes, 15 de octubre de 2012

Tenis de Mesa Adaptado: Entrevista a Fernando Minc

Lic. Fernando Minc
- Entrenador de la Selección Nacional de Tenis de Mesa Adaptado
 - Foto: M. Laura Martelli


Fernando Minc es Entrenador de la Selección Nacional de Tenis de Mesa Adaptado. En una entrevista  en el CENARD (Centro Nacional de Alto Rendimiento), Buenos Aires, Minc cuenta sobre su experiencia en el ámbito y también como Entrenador Nacional de los últimos tres Juegos Paralímpicos (Atenas 2004, Beijing 2008 y Londres 2012).


 
EL VIDEO ESTÁ DISPONIBLE PARA VERSE EN HD PARA UNA MEJOR CALIDAD.

martes, 9 de octubre de 2012

Fútbol y básquet para la inclusión en CILSA



CILSA es una ONG con más de 45 años de trayectoria, que trabaja desde diferentes programas sociales para lograr la inclusión de personas que tienen distintas discapacidades. Entre los programas, se encuentra el Programa Nacional de Recreación y Deportes, para trabajar en la inclusión desde la práctica de distintas disciplinas deportivas.

 La organización cuenta con equipos de fútbol para personas con discapacidad intelectual y con equipos de Básquet sobre silla de ruedas de Primera y Tercera División, en lo que respecta a las disciplinas en Buenos Aires.

Fútbol Especial

La Escuela de Fútbol de CILSA de Buenos Aires se formó hace cinco años.  Esta actividad se inició porque había muchos chicos que participaban en las colonias y que querían jugar a este deporte y competir.

Los chicos de esta Escuela participan de una Liga de Fútbol a nivel metropolitano. Se juega aproximadamente una vez por mes, unas siete fechas. Allí se nuclean diferentes equipos e instituciones formados por varones y mujeres. En el caso de CILSA, tiene equipos de varones. De todas formas consideran que es bueno que haya integración de ambos sexos: “Hay muchos chicos que hacen esta actividad recreativa grupal y no tienen otra.  Creemos que es importante acercar el deporte al sexo opuesto también”, comenta el Coordinador deportivo de CILSA, Buenos Aires, de los equipos de fútbol y básquet de la organización, Damián Meisegeier.

Damián Meisegeier – Coordinador Deportivo de CILSA Buenos Aires



Además, se dividen en categorías, de acuerdo al nivel de cada equipo para poder jugar los partidos de modo parejo.

En los entrenamientos que realizan los sábados en el campo de fútbol del Servicio Nacional de Rehabilitación, en Ramsay 2250, se puede ver que no sólo es un ambiente de entrenamiento y recreación, sino también de diversión y distención. Entre los jugadores y las personas dentro del Voluntariado de CILSA, bromean y se ríen entre todos.

-Pelado – le dice uno de los jugadores a modo de chiste a Néstor, una de las personas que forma parte del voluntariado de la organización, durante el receso de uno de los partidos.

-No, Sr. Pelado – le contesta, y automáticamente se ríen entre ellos.

Durante los partidos también bromean, festejando en la cancha los goles que mete cada uno.

Básquet sobre silla de ruedas

 Además de los equiposde Primera y Tercera División, funcionan tres Escuelas de Básquet de Iniciación Deportiva: una en Morón (Ozanam 1875), en el Club Náutico Hacoaj (Estado de Israel 4156), y en el Polideportivo de la Villa 20 (Pola 4250, cerca de Av. Cruz – Villa Lugano).

“CILSA apunta a trabajar con personas con discapacidad y también con aquellos que tienen bajos recursos para poder acercarle el deporte y que pueda acceder al mismo”, afirma Meisegeier. Agrega que el deporte como forma de inclusión es “fantástico” porque puede haber  personas que nacieron con una discapacidad y que por su familia o forma de ser, se terminan encerrando: “Al realizar una actividad física, sale de ese encierro. Ayuda a fomentar la autoestima, se dan cuenta de que pueden moverse más fácilmente con la silla de ruedas para básquet y eso genera satisfacción. Encima si eso se acompaña de un crecimiento deportivo, algunos pueden llegar a participar de torneos y competencias a nivel nacional”, cuenta el Coordinador.


Centro de Recreación y Deportes - SNR - Foto: M. Laura Martelli


Lo que tratan de fomentar desde CILSA es que las familias puedan acercarse a las Escuelas para que puedan ver cómo se trabaja con un Deporte Adaptado. Dan la posibilidad de que la persona pueda probar el deporte particular en las escuelas, de forma gratuita, para ver cuál disciplina deportiva le gusta más.

Dentro de las Escuelas hay unos 15 chicos por cada una y hay personas con distintas patologías. Meisegeier comenta que, por ejemplo, hay un chico dentro de una de las escuelitas que tiene una silla de ruedas con sistema eléctrico, que potencia tres veces más sus movimientos. Él tiene poca movilidad, pero eso lo potencia tres veces más y le da la posibilidad de estar a la par de los demás. Cabe mencionar que la organización provee de una silla a las personas que ingresan en las Escuelas.

Para motivar e incentivar a más gente con distintas discapacidades a practicar una disciplina deportiva, Meisegeier considera importante la promoción de las actividades. Y es una de las cuestiones que todavía hay que reforzar y fomentar: “Hay muchos equipos en Argentina que nos representan a nivel mundial. En las Olimpíadas pasaban día y noche en cuanto a difusión. Mientras que en los Paralímpicos no fue tan así. Se tiene que trabajar más para la difusión de este tipo de deportes”, manifiesta el Coordinador deportivo de CILSA.


Ubicación del Servicio Nacional de Rehabilitación:



Ver Servicio Nacional de Rehabilitación en un mapa ampliado

lunes, 24 de septiembre de 2012

Proyecto Deporte y Discapacidad de la UBA



Desde mayo de este año, los días lunes y miércoles, en el Campus Deportivo de la UBA frente al Pabellón 3 de la Universidad, se realizan actividades recreativas y deportivas para la integración de chicos con discapacidades.

En el verano funcionó la colonia de la UBA  con la parte de integración. Fueron 4 o 5 niños con discapacidades especiales que se integraron al grupo. Trabajaba un profesor con el maestro integrador a cargo del niño, y colaboraba en la integración al grupo y en las tareas de sociabilización.

Además de los profesores estaban los coordinadores. Era un grupo de alrededor de 30 chicos de entre 14 y 15 años aproximadamente. En la colonia, además de actividades deportivas, se realizaron murgas, percusión, y otros talleres y actividades culturales.

En mayo de 2012, Adrián Melado, junto con los otros dos Profesores, María Luján Casal y Roberto Caraballo, presentaron el proyecto de Deporte y Discapacidad para poner en práctica en el Campus Deportivo de la UBA.

Uno de los grupos son chicos adolescentes con discapacidad mental leve, de 19 a 30 años, con los que se hacen actividades recreativas y deportivas. Practican diferentes disciplinas: fútbol, básquet, vóley adaptado, y también presentaron la idea de poder hacer tenis más adelante. Y trabajan los días Lunes de 15.00 a 16.30 horas.

Otro de los grupos asiste de 16.30 a 18.00 horas y son cuatro chicos con los que empezaron a trabajar a mediados de junio y julio. Tienen TGD (Trastorno Generalizado de Desarrollo), con síndrome autista. Con ellos también realizan actividades recreativas, con música, pero en un lugar más cerrado dentro del campus, más contenedor.

“Son chicos que se distraen fácilmente (…) por eso decidimos hacerlo en un lugar más cerrado como para afianzar el grupo y después poder salir a lo que es el campus de deportes”, comentó Adrián, uno de los profesores del proyecto.


Prof. Adrián Melado

Matías Rosenberg - Área de Mantenimiento y Maestranza del Campus

Al ser más reducido que el primer grupo (en el que llegaron a participar unos 16 chicos en la primavera), se tiene un trato más personalizado, más individual.

“Si está lindo el día, hacemos las actividades acá”, comenta Adrián y señala la parte abierta del campus, con la cancha de básquet, y más atrás, la de tenis. “O del otro lado de la pileta, que hay más sombra”, agrega. Esta parte se encuentra del otro lado de la cancha de básquet, cerca del campo de atletismo.

Por ahora se realizan actividades deportivas recreativas. Pero Adrián explica que está en carpeta poder realizar a largo plazo competiciones para que los chicos representen a la UBA y jueguen a nivel más competitivo. Dependerá del propio grupo y de sus intereses, las disciplinas que se puedan practicar de esta forma.

Adrián Melado y Matías Rosenberg en Campo de Deportes de la UBA


Adrián considera que el deporte es la mejor herramienta de integración dentro de lo que es la discapacidad: “La integración se da. Sea de forma deportiva o en otras áreas. Lo que es difícil es la inclusión, a nivel laboral, educativo, entre otras cuestiones. Y es lo que tratamos de lograr acá. También trabajando con la propia autonomía de los chicos, para que se puedan manejar solos”, explica.


Él empezó a relacionarse en el ámbito trabajando en la colonia deportiva con chicos especiales en el Parque Sarmiento. “Ahí me fui preparando. En el campo, en la práctica, en el día a día te vas haciendo. Me terminó encantando. Me interesé más por el tema, fui investigando,  leyendo. Y acá estamos”, contó.

Y acá está. Trabajando en este proyecto junto con los otros Profesores para que se sumen cada vez más chicos que puedan integrarse a través del deporte y que pueda repercutir también en otros ámbitos. 




Ubicación Campo de Deportes de la UBA (globo rojo):


Ver Campo de Deportes de la UBA en un mapa ampliado

domingo, 9 de septiembre de 2012

Argentina se lleva 5 medallas en los Paralímpicos 2012

Después de 11 días de competencias, finalizaron los XIV Juegos Paralímpicos. En la ceremonia de clausura, la noche del domingo 9 de septiembre, los atletas de diferentes países celebraron los logros y hazañas de alto rendimiento de los Paralímpicos 2012.

Argentina se llevó 5 medallas y diplomas por los desempeños de los atletas argentinos: http://www.coparg.org.ar/noticias/2012/20120908_n08.php


  • José David Effrón (judo): medalla de plata
  • Rodrigo López (ciclismo): medalla de bronce
  • Jorge Lencina (judo): medalla de bronce
  • Nadia Báez (Natación): medalla de bronce
  • Hernán Barreto (Atletismo): medalla de bronce


  • Créditos fotos: Comité Paralímpico Argentino (COPAR)



martes, 28 de agosto de 2012

"Conocé a los Superhombres"


(Channel 4 - Gran Bretaña)

En el canal 4 de Gran Bretaña, bajo el título "Meet the Superhumans" ("Conoce a los Superhombres"),  se presentan a algunos de los atletas que participan en los Juegos Paralímpicos 2012. El canal 4 se encarga de transmitir la cobertura de estos juegos (ya desde los primeros paralímpicos) y muestra la destreza de estos atletas.

El lema fue: "Bienvenidos a un mundo donde no hay barreras, un mundo donde las posibilidades no tienen fin y el potencial no tiene límites". Ellos, junto a todos los atletas de estos juegos, demuestran que sus discapacidades no son un límite para competir en los diferentes deportes, y tienen la posibilidad de mostrar al mundo que no hay barreras para desarrollar sus potencialidades.

Es interesante cómo estos juegos tienen cada vez más repercusión en la gente, y que justamente se pase a un momento histórico en el que se muestren a estos atletas como Superhombres. La imagen del final del video parece sacada de una historieta de Superhéroes (ver foto arriba) , pero el término no hay que confundirlo con una forma de "compasión" hacia estos atletas, sino que más bien debe ser entendido dentro de un marco de superación de los diferentes retos que implica ser un atleta Paralímpico.

En una noticia de la BBC titulada "¿Son héroes los atletas discapacitados?", se comenta que la gente suele estar más interesada en las historias de vida de los diferentes competidores que en su rendimiento deportivo. En la cobertura que hizo la BBC en los Juegos de este año, el medio explica que el interés de los lectores es más bajo en comparación con los Olímpicos.

De todas formas hay que destacar que los Paralímpicos son un evento deportivo de envergadura y en cada juego crece la cantidad de atletas y países que participan, y su cobertura es importante para que estas cifras sigan creciendo.


Los deportistas que aparecen en el video:


  • Claire Cashmore (Natación)
  • Steve Brown (Rugby en silla de ruedas)
  • Jon-Allan Butterworth (Ciclismo)
  • Jonnie Peacock (Atletismo)
  • Simon Munn (Básquet en silla de ruedas)
  • Dave Clarke (Fútbol 5)
  • Hannah Cockroft (Atletismo)
  • Jody Cundy (Ciclismo)
  • Ellie Simmonds (Natación) 


Para ver el video, pueden hacer click en la imagen:



domingo, 26 de agosto de 2012

"Es un período de gran difusión del deporte paralímpico en Argentina"


En una entrevista con el Presidente de COPAR (Comité Paralímpico Argentino), el Lic. José María Valladares comentó que los diferentes equipos argentinos ya estaban instalados en la Villa Paralímpica – una de las instalaciones no deportivas, junto al hotel de la Familia Paralímpica y el Centro Internacional de Prensa y Radiodifusión – y que atendían a su entrenamiento de doble turno y a su aclimatación propia.

En sus palabras, las expectativas en los juegos de este año son altas: “Son bastante buenas aunque es difícil hablar de resultados exactos porque estamos al máximo nivel mundial. Pero los 15 deportes – que es un récord porque Argentina nunca había clasificado en 15 deportes para un Paralímpico – ya demuestra la alta competitividad de los atletas”, manifestó Valladares.

Son 20 los deportes oficiales en los Paralímpicos 2012, de los cuales Argentina clasificó para participar en 15: atletismo, bochas, ciclismo, equitación, esgrima, fútbol 5, fútbol 7, judo, natación, pesas, remo, tenis de mesa, tenis en silla de ruedas, tiro y vela.

El deporte Paralímpico en Argentina  

José María Valladares asumió la presidencia de COPAR en el año 2009. Durante su conducción se puso el énfasis en incorporar nuevos deportes para tener la posibilidad de llegar a este nivel de competencia que dio sus resultados en los 15 deportes clasificados para estos juegos.

“Es un período de gran difusión del deporte paralímpico en Argentina y hay gran cantidad de deportes que tienen su versión paralímpica. Eso es lo que hay que aprovechar y concientizar a las Federaciones de deporte convencional para que tengan sus comisiones paralímpicas”, explicó el Presidente de COPAR, y agregó que el deporte es una herramienta fundamental  para la socialización del individuo y que en el caso de la discapacidad se marca más esa característica: “Yo soy un convencido de que el atleta que se desarrolla bien en su entrenamiento y competencia, eso lo traslada a su vida laboral, social y familiar”, afirmó.


-Entrevista telefónica al Presidente de COPAR, que se encuentra en la Villa Paralímpica en Londres:

sábado, 25 de agosto de 2012

Ya se acercan los Juegos Paralímpicos 2012


Por primera vez Argentina clasificó para competir en 15 deportes en la XIV edición de los Juegos Paralímpicos que tendrán lugar entre el 30 de agosto y 9 de septiembre próximo



El movimiento “Paradeportivo” se remonta al año 1888, cuando un grupo de alemanes que padecían discapacidades auditivas, fundaron el primer club de deportistas para discapacitados, en Berlín. Y fue a finales de la Segunda Guerra Mundial que Sir Ludwig Guttman reavivó el movimiento con la idea de poder trabajar en la rehabilitación de los lesionados en la Guerra a través de la práctica deportiva.

Los primeros juegos paralímpicos se celebraron en 1960 y participaron 400 deportistas parapléjicos de 23 países, en Roma, cifras que crecieron de forma considerable: en Beijing 2008 participaron 4000 deportistas de 147 países,  y este año son 4200 los atletas que compiten de 164 países (Ver gráfico más abajo).

El 29 de junio de 2001 se firmó un acuerdo de cooperación entre el Comité Olímpico Internacional (COI) y el Comité Paralímpico Internacional (CPI) para proteger la organización de los Juegos Paralímpicos y se aseguró la práctica en las mismas instalaciones deportivas que los Juegos Olímpicos. El 8 de mayo de 2012 se decidió extender este convenio hasta el 2020.

Desde los primeros Juegos hasta los de hoy se puede ver un crecimiento en la participación tanto de atletas como de países, y cada vez es más la difusión a nivel mundial. Para los juegos 2012 se transmitirá la televisación desde la página online para poder disfrutar de las competencias desde la Ceremonia Inaugural, el 29 de agosto, hasta el 9 de septiembre: http://www.paralympic.org


domingo, 12 de agosto de 2012

Legislación Deporte y Discapacidad


sábado, 11 de agosto de 2012

El deporte como medio de integración


El término "Deporte adaptado a personas con discapacidad" se suele utilizar para hacer referencia a deportes que tienen en cuenta si la discapacidad es de tipo motora, mental o sensorial, ya que de acuerdo a la patología y grado de afección – sumado al gusto y cualidad de la persona –, se irá a buscar un deporte particular.

Lamentablemente, la sociedad está construida sobre lo considerado “normal”, y esto puede ser una barrera muy gruesa para las personas que poseen algún tipo de discapacidad, a pesar de que hay organizaciones que trabajan con dedicación para que todos tengan la inclusión que merecen.

Las actividades deportivas no sólo pueden ser un medio de recreación para personas con discapacidades, sino también un instrumento de inclusión social e igualdad de oportunidades en la práctica de diferentes disciplinas deportivas. Por eso es importante romper con la barrera de la marginación para garantizar que las personas que sufran algún tipo de discapacidad puedan realizar un deporte, sea a modo de recreación, rehabilitación o a nivel más competitivo.